Ir 5 miljoni cilvēku, kas spēlē vidēji 45 stundas nedēļā; tomēr 1,2 miljoni bērnu katru gadu nespēj pabeigt vidusskolu. Vai mēs varam izmantot šo interesi par videospēlēm, lai palīdzētu uzlabot izglītības pieredzi?
Sam Wolfman, Mike Lipson un Jamie Doiron domā. Savā prezentācijā ar nosaukumu “Izglītības spēle” katrs prezidents, visi skolotāji, apsprieda to, kā spēļu ieviešana klasē var gūt labumu gan studentiem, gan skolotājiem.
Auditorija, kas sastāv no lielākoties skolotājiem, uzzināja, kas ir spēle, vienkārši veidi, kā pievienot spēles jebkurai mācību programmai un kā spēlēt visu kursu. Līdzīgi kā es piektdien piedalījos prezentācijā, mēs atklājām, ka spēles ir lielisks veids, kā iesaistīt studentus un padarīt mācīšanās prieku, cita starpā:
- Lielāka iesaistīšanās un sadarbība
- Elastīgums
- Iespēja atkārtot atskaņošanu un izmēģinājumu un kļūdu
- Apgriezta mācīšanās (skolēni paši mācās materiālus)
Personīgi es atceros par pamatskolu, bet atmiņas par Gizmos un Gadgets un Oregon Trail spēlēm paliks ar mani uz visiem laikiem. Jo vairāk spēles klasē, jo labāk.
Vai esat skolotājs un esat ieinteresēts pievienot spēles savai mācību programmai? Šodienas prezentācijas iesaka Quia un Sporcle, lai sāktu jūsu spēļu spēlēšanu.